您当前的位置:首页  »  电影解说  »  死亡诗社[电影解说]
918人已评分
神作
9.0

主演:罗宾·威廉姆斯 罗伯特·肖恩·莱纳德 伊桑·霍克 乔西·查尔斯 

类型:电影解说导演:彼得·威尔  状态:电影解说 年份:1989 地区:美国 语言:英语 豆瓣:0.0分热度:283 ℃ 时间:2024-10-04 17:09:24

简介:详情1989年上映的经典电影《死亡诗社》(DeadPoetsSociety),自问世以来就以其深刻的主题、精彩的表演和引人深思的剧情而被人们铭记。影片由彼得·威尔执导,罗宾·威廉姆斯、罗伯特·肖恩·莱纳德、伊桑·霍克等实力派...

温馨提示:[DVD:标准清晰版] [BD:高清无水印] [HD:高清版] [TS:抢先非清晰版] - 其中,BD和HD版本不太适合网速过慢的用户观看。

不能播放?点此报错! 以下标签可以左右滑动哦~

    1989年上映的经典电影《死亡诗社》(DeadPoetsSociety),自问世以来就以其深刻的主题、精彩的表演和引人深思的剧情而被人们铭记。影片由彼得·威尔执导,罗宾·威廉姆斯、罗伯特·肖恩·莱纳德、伊桑·霍克等实力派演员联袂出演,讲述了发生在美国一所传统贵族学校中的故事,探讨了关于自由思想、青春梦想与教育束缚的永恒话题。影片的故事背景设定在1959年,美国一所历史悠久的男子寄宿学校威尔顿学院。这所学校以严格的纪律和优良的学术传统闻名,被称为精英教育的典范。在这个几乎完全封闭的校园里,年轻的男孩们被迫遵循“传统、荣誉、纪律、卓越”的校训,每天过着单调而压抑的生活。学生们的未来似乎已经被安排得井井有条,他们所能做的,就是努力成为社会中既定的“成功者”。这样的教育方式将青春期的躁动与个性逐渐抹杀,迫使学生成为没有灵魂的“学习机器”。随着一位新任英语老师约翰·基廷(罗宾·威廉姆斯饰)的到来,这个沉闷压抑的校园开始发生改变。基廷老师以其幽默风趣的个性和充满激情的教学方式,迅速吸引了学生们的注意。他并没有像其他老师那样将教材死板地灌输给学生,而是以一种全新的方式激发他们对诗歌的兴趣——他告诉学生们,诗歌并不是用来背诵的枯燥文字,而是能唤起心中激情和情感的艺术形式。“CarpeDiem,抓住今天。”基廷老师在第一次上课时就以这句拉丁语名言点燃了学生们的好奇心。他鼓励学生们要敢于追求自己内心的渴望,活出真实的自己,而不是盲目地遵循社会的规则和他人的期待。基廷通过“站在桌子上看世界”的方式,让学生们学会换个角度看待周围的事物,并大胆表达自己的观点。这些不拘一格的教学方式让学生们逐渐感受到思想自由的力量,也让他们开始质疑这座学院里根深蒂固的教育理念。在基廷的影响下,几位主要角色发生了显著的变化。尼尔·佩里(罗伯特·肖恩·莱纳德饰)是一个聪明而富有才华的学生,但他的父亲对他的未来做了详细规划——成为医生,并不允许他参与任何艺术活动。尼尔对父亲的严苛管控感到不满,却一直无法反抗。在基廷的鼓励下,他终于鼓起勇气,去追寻自己真正热爱的东西——戏剧表演。尼尔报名参加了学校话剧团的选拔,并成功获得了主角的角色。这一举动象征着他对父权的第一次反抗,也揭示了个体内心深处对自由和自我实现的渴望。另一位角色托德·安德森(伊桑·霍克饰),则是个内向、害羞的少年。托德因为兄长的光环而倍感压力,他总觉得自己一无是处,不敢在课堂上发言。基廷并没有放弃他,而是通过一系列鼓励和激发自信的方式,引导托德突破自我。在影片中,有一幕令人印象深刻的场景:基廷要求托德即兴创作一首诗,并当众朗诵。起初,托德畏缩不前,但在基廷不断的鼓励下,他终于喊出了那句直击人心的台词:“吼叫吧,我的野兽!”这一刻,托德找到了自己的声音,也象征着他从封闭自我的囚笼中挣脱出来。与此基廷老师还向学生们揭示了“死亡诗社”这个神秘的俱乐部。原来,基廷年轻时曾是威尔顿学院的学生,他和几位好友创立了这个秘密组织。他们会在夜晚聚集到森林深处,朗诵诗歌、分享梦想、讨论人生。这种不受约束的自由表达让学生们无比向往。于是,受到基廷的启发,尼尔、托德和其他几位同学决定重建“死亡诗社”,他们悄悄离开宿舍,来到森林中朗诵诗篇,尽情享受思想的自由。这些年轻人开始勇敢地追寻梦想,试图打破沉闷的生活,探索自我。理想与现实的冲突逐渐浮现。尼尔的戏剧梦激怒了他的父亲,父亲强行带他离开话剧团,并警告他不要再做“无意义的事情”,否则将把他送到军事学校。尼尔内心深处的叛逆和痛苦逐渐升级,他明白自己无法摆脱父亲的控制,而基廷老师倡导的“抓住今天”的信条在现实面前显得苍白无力。在一场激烈的家庭争执后,绝望的尼尔选择了自杀,用极端的方式结束了自己的生命。尼尔的死亡震惊了整个校园,校方迅速展开调查,并将矛头指向基廷。为了平息事端,学院高层在压力之下决定将基廷逐出学校,并要求学生们签署文件,指责基廷“误导”了尼尔。这种压制自由思想的行为彻底粉碎了学生们心中的信念,年轻的灵魂再次陷入沉默和恐惧中。就在基廷被迫离开教室的那一刻,托德突然站了起来,喊出了基廷的名字,并站上了桌子。紧接着,其他学生也纷纷效仿,一起站在桌子上,以此来表达对基廷老师的尊敬与感激。这一幕成为电影的高潮——年轻的学生们用行动告诉基廷:他所传递的思想并没有白费,他们依然在内心深处铭记着那句“抓住今天”的信条。这一场景象征着学生们对思想自由的向往,也揭示了教育的真正意义:让每个人都能勇敢地追寻自己的梦想。《死亡诗社》不仅是一部关于青春与梦想的电影,它更是对教育体制和社会规则的深刻反思。影片中,基廷老师代表了自由与人性,而威尔顿学院的校长、尼尔的父亲则象征着压制个性、强迫服从的权威力量。影片探讨了教育的真正价值——它不应仅仅是灌输知识和技能,而是帮助学生找到自己热爱的事物,培养他们独立思考的能力。从影评的角度来看,《死亡诗社》用一个个鲜活的角色刻画了不同背景和性格的学生如何在教育体制中挣扎,最终在基廷的指引下开始思考“我是谁”“我想成为怎样的人”这一根本性的问题。罗宾·威廉姆斯的表演充满感染力,他将基廷老师的魅力与幽默展现得淋漓尽致。而年轻演员罗伯特·肖恩·莱纳德和伊桑·霍克的精彩演绎也为影片增色不少。影片传达出一种精神:生活不是按照他人的剧本走完,而是要用自己的声音去表达、去选择。影片结束时,学生们站在桌上的场景成为经典瞬间,象征着对自我觉醒和自由思想的礼赞。正因如此,《死亡诗社》成为了无数影迷心中的经典之作,也让人们对教育的本质与人生的意义进行了更深的思考。这是一部激励人心的电影,它让观众在感动的也对青春、梦想和教育的真正价值有了新的理解与体悟。正如基廷老师所言:“我们读诗、写诗,并不是因为它可爱。我们读诗,是因为我们是人类的一员,充满激情
本网站只提供web页面服务,通过链接的方式提供相关内容(所有视频内容收集于各大视频网站),本站不对链接内容具有进行编辑、整理、修改等权利
Copyright © 2011-2025  合作邮箱:100023@qq.cn  备案号:icp12326511463  

个人

公众号

QQ群

留言

顶部
退出将无法使用会员功能

会员专享收藏与播放记录

全新的交互式体验

分享便可赚积分升级会员组